Nuny Sulistiany
Idris
FPBS Universitas
Pendidikan Indonesia
ABSTRAK
Kemampuan guru
mengajar yang baik akan mempengaruhi hasil belajar siswa. Salah satu yang dapat
mengembangkan kemampuan guru adalah pemilihan teknik pembelajaran.Teknik
pembelajaran yang variatif dan inovatif akan membangkitkan minat siswa dalam
belajar bahasa. Salah satu teknik pembelajaran bahasa, terutama BIPA, ialah
teknik interaktif. Teknik pembelajaran yang interaktif mensyaratkan adanya
proses pembelajaran yang komunikatif, kesempatan siswa berekspresi, dan
keintegratifan keterampilan berbahasa. Alternatif mengajarkan BIPA yang
memenuhi syarat tersebut adalah menggunakan
wayang sebagai “pintu masuk” pembelajaran. Mengapa harus wayang? Orang asing
yang belajar bahasa Indonesia , apalagi di Indonesia, sangat tertarik dengan
budaya yang tradisional.Dimulai dengan
wayang, guru dapat mengajarkan berbagai keterampilan berbahasa, kosakata,
struktur, budaya, dan seni secara interaktif. Tingkat kesulitan
materi-materinya diajarkan sesuai dengan tingkatan siswa: pemula, menengah,
atau lanjut. Hasil yang diperoleh dari teknik ini sangat menggembirakan.
